Todos a Apreder 

Libro de Manuel Zapata Olivella, Editorial Educar

 

Tristemente en nuestro país se viven situaciones de violencia que ignoramos; En las ciudades pocos conocen el drama del desplazamiento porque aunque ven personas en los semáforos y algunas, de mala gana, les regalan unas monedas, ignoran el por qué estan allí o nunca se detienen a reflexioar cómo cambió la vida de esos desterrados ... Colombia es un país con un gran porcentaje de indiferencia, la crueldad y la sangre de tantos años nos heló el corazón, por eso este libro fue especial y es especial ... cuando lo tomé en las manos sólo pensaba en la canción de Juan piña "...en una calle de tamalameque dicen que sale una llorona loca..."  y me acordaba de los Carnavales de mi amada Barranquilla. Cuado ví quién era el autor me acordé de Changó, el gran putas ... libro fuerte sobre las negritudes, el abuso y despojo al que fueron sometidos ... qué hice entonces ? sacar el libro de la colección y devorármelo en mi casa ... mientras lo leía recreaba cada uno de esos intentos fallidos por alcanzar la paz de los diferentes actores de ésta guerra, recordé la desmovilización de los paramilitares y la extraditación de los mismos ... y por sobre todas las cosas pensé en el momento actual y los diálogos en cuba.  

 

Repito, éste libro es especial ... tenemos niños en situación de desplazamiento, tenemos que hacer procesos de inclusión que nunca entendemos y creemos que sentarlos con algún grupito que no sea "tan complicado" es la solución ... éste libro nos va a permitir abordar:

 

• Ciencias Sociales 

• Competencias Ciudadanas 

• Procesos de inclusión 

• y todo lo que se les ocurra ... por ahora yo me olvidé de la matemática 

 

Empecemos: 

• Profes para iniciar deben leerse el libro para que entiendan de que les hablo 

• Este libro no es para una sola clase, son muchas

• Lo recomiendo para niños de 5° en adelante, hasta 11°. Aunque es de fácil lectura y con lecturas guíadas lo pueden leer desde 2°

• Me encanta hacer debates, sugiero de algunos capítulos:

 

1. los animales hablan de paz: ¿Qué te parece la actitud de todos al excuir al león? ¿Funcionará el proceso de paz con león excluido? ¿Qué te parece la actitud de león? ... dependiendo el grado relacinarlo con los procesos de paz de nuestro país ¿Porque el ELN no está incluido en los procesos de paz? ¿Funcionará este proceso con esta exclusión?

2. El desarme de los violentos:  ¿Qué es una comisión conciliadora? podemos motivar la elaboración de una comisión conciliadora en el aula para evitar el bulling, yo lo hice en el Departamental José de San martín y se disminuyeron los porcentajes de deserción, mejoraron el rendimiento académico y los problemas se resolvían dialogando ... y bajaron las benditas anotaciones del observador. 

3. Los monos parlanchines: el hombre haciendo uso de su fuerza intimida a varios animales porque lo estaban criticando ... algún parecido con la realidad del aula ... pura coincidencia 

4. Tío conejo abre el debate y la muerte burlona: discutir al rededor de las frases - ¡ese infeliz perro, siempre con alma de esclavo! - el hombre es el mas cruel de todos los animales- 

5. La tía hormiga condena la pereza: la pereza es la madre de muchas desgracias 

6. Los huérfanos claman justicia: podrás engañar a todos por separado pero no a todos a la vez. Ésta guerra a dejado muchos huérfanos ¿Cuál crees debe ser la actitud de esos niños o jóvenes frente a su situación? ¿Podrías perdonar el asesinato de tus padres? ¿Cómo perdonar las agresiones? ¿Qué se necesita para dar y recibir un perdón? 

7. La prueba de la gran jaula de acero: Habrá paz si encerramos al que creemos culpable de la guerra?