Todos a Apreder
Experiencias de un Tutor
Aqui voy a ir mostrando experiencias interesantes desarrolladas en las dos instituciones.
Estamos enfrascados en que nuestros estudiantes se aprendan de memoria las tablas de multiplicar y el algoritmo tradicionl, pero ellos parecen no poder hacerlo. ¿Qué pasa? ¿Cómo puedo logarar que aprendan a multiplicar? Bueno yo también tuve esas preguntas, y averiguando encontré muchas formas pero quiero compartir las más fáciles e interesantes. Estas formas ya las compartí con los docentes de las instituciones focalizadas. Espero les guste, a estos profes les gustó y a los estudiantes ... uff ... en internet hay mucho material es cuestión de buscar o visitar aqui el enlace de sitios interesantes
Prácticas Pedagógicas Diferentes
¿Cómo multiplicar diferente?
Me tocó (yo no quería) acompañar a los niños de segundo grado en la IE Rural San Antonio, clase de sociales, lo que menos me gustaba a mi en la escuela, estaba echa un ocho, ¿Qué nos puede salvar de una aburridora clase? ¿Cómo los motivo a conocer de los indigenas? Me fui a la colección semilla y allí encontre el libro Los Hijos de la Primavera y en su interior la lectura ¿Qué hacer con los dientes que se caen? y trata de las costumbres de los indigenas americanos con respecto a los primeros dientes que se caen, me sorprendió saber que algunos se los comían. Guacalá ... pero bueno inicié sociales ubicandólos en circulos y preguntando si ellos ya habían mudado algunos dientes, luego hice la lectura y finalmente les pedí dibujar la costumbre que mas les hubiese gustado y oh sorpresa!!! me preguntaron... pero, cómo eran las casas de ellos? Cómo eran sus formas de vestir? en dónde vivían? alguno hasta me dijo que los esqueimales vivian congelados ... de allí surge un proyecto para varias semanas de clase.
Imaginación infinita y denles cuerda a sus estudiantes ...
¿Qué hacer con los dientes que se caen?
Mi amigo virtual
Tienes una amiga viviendo en otro país y es profesora, como tú, éste es un proyecto interesante: intercambiar correspondencia con niños de otras culturas, hablar sobre el mundo que los rodea, clima, animales, plantas. Ésto no es más que producción textual, pero enmarcado en un proyecto que les permite conocer otra cultura y abrirse a la globalización mientras disfutan teniendo un amigo en el extranjero.
Los temas iran fluyendo acorde con los temas de la clase. Por ejemplo ¿cuáles son las fiestas patrias de allá y cómo las celebran? ¿Cómo son las escuelas, los estudiantes y los profes? etc. Ahí surgiran los temas de acuerdo a los intereses de las partes. Espero que ésto les dé ideas para trabajar en el aula.
